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La classe de cours d'initiation (CI) est la première étape de l'école primaire, où les jeunes enfants commencent leur aventure éducative. À travers des jeux éducatifs et des activités pratiques, ils découvrent les bases de la lecture, de l'écriture, et des mathématiques. Les enseignants utilisent des méthodes ludiques pour stimuler leur curiosité et développer leur motricité fine, leur concentration, et leur socialisation. Cette classe pose les fondations pour un apprentissage réussi tout en créant un environnement sécurisant et accueillant
La première année de mémorisation du Coran se concentre sur l'apprentissage des 20 premiers Hizb. Les enfants sont guidés par des enseignants expérimentés qui utilisent des méthodes pédagogiques adaptées pour faciliter la mémorisation. L'accent est mis sur la répétition, la récitation correcte et la compréhension des versets. Les élèves apprennent à mémoriser avec précision et à réciter avec une prononciation correcte, tout en développant un lien spirituel profond avec le Coran. Cette année constitue une base solide pour les années suivantes de mémorisation.
Le programme complémentaire d'Azkar vise à enseigner aux enfants les invocations quotidiennes (Azkar) et à les intégrer dans leur routine journalière. Les enfants apprennent des supplications spécifiques pour divers moments de la journée, comme le matin et le soir, avant et après les repas, et avant de dormir. Ce programme renforce leur connexion avec Allah, développe leur spiritualité et les aide à intégrer les valeurs islamiques dans leur vie quotidienne. Les enseignants utilisent des histoires, des chansons et des activités interactives pour rendre l'apprentissage des Azkar agréable et mémorable.
La classe de cours préparatoire (CP) marque le début de l'apprentissage formel. Les enfants y approfondissent leur maîtrise de la lecture et de l'écriture, tout en commençant à résoudre des problèmes mathématiques simples. Les activités sont variées et incluent des jeux, des travaux manuels et des exercices pratiques pour renforcer leur compréhension. Le CP est une année décisive où les enfants gagnent en autonomie et en confiance en eux-mêmes, découvrant le plaisir d'apprendre et de réussir.
La deuxième année de mémorisation du Coran se concentre sur l'apprentissage des 20 Hizb suivants, complétant ainsi les 40 Hizb. Les enfants continuent à travailler avec des enseignants qualifiés qui les guident dans la mémorisation, la récitation correcte et la compréhension des versets. Les techniques de mémorisation sont approfondies, et les enfants sont encouragés à réviser régulièrement les versets déjà appris pour assurer une mémorisation durable. Cette année renforce les compétences acquises précédemment et prépare les élèves à poursuivre leur parcours de mémorisation avec confiance.
Le programme complémentaire de Tawhid Niveau 1 introduit les enfants aux concepts fondamentaux du monothéisme islamique. Les enfants apprennent les bases du Tawhid, y compris l'unicité d'Allah, Ses noms et attributs, et l'importance de L'adorer seul. Les enseignants utilisent des méthodes interactives, telles que des histoires, des jeux éducatifs et des discussions en classe, pour rendre ces concepts accessibles et intéressants. Ce programme aide les enfants à développer une compréhension solide de leur foi et à appliquer les principes du Tawhid dans leur vie quotidienne.
La classe de cours élémentaire 1 (CE1) est une année où les élèves consolident et étendent les compétences acquises au CP. Ils approfondissent leur compréhension de la lecture et de l'écriture, tout en abordant des notions mathématiques plus complexes comme l'addition, la soustraction, et l'introduction à la géométrie. Les enfants sont encouragés à développer leur esprit critique, leur créativité et à participer activement à la vie de classe. Le CE1 prépare les élèves à devenir des apprenants plus indépendants et réfléchis, prêts à relever de nouveaux défis académiques.
La troisième année de mémorisation du Coran se concentre sur l'apprentissage des 20 Hizb suivants, portant le total à 60 Hizb. Les élèves continuent de bénéficier de l'accompagnement d'enseignants expérimentés qui les aident à mémoriser de nouveaux versets et à réviser ceux déjà appris. Les méthodes pédagogiques incluent des exercices de récitation, des activités de révision en groupe et des évaluations régulières pour s'assurer d'une mémorisation solide et précise. Cette année renforce encore davantage la discipline, la persévérance et l'amour du Coran chez les enfants.
Le programme complémentaire de Tawhid Niveau 2 approfondit les connaissances des enfants sur les principes du monothéisme islamique. Les élèves explorent des concepts plus avancés du Tawhid, tels que les différentes formes de Shirk (associationnisme) et comment les éviter, ainsi que l'importance de la soumission totale à Allah. Les enseignants utilisent des discussions en classe, des projets interactifs, et des études de cas pour illustrer ces concepts. Ce programme vise à renforcer la compréhension théologique des enfants et à les aider à appliquer les principes du Tawhid de manière consciente et réfléchie dans leur vie quotidienne.
Notre objectif est qu'après trois années d'apprentissage, l'enfant ait une maîtrise intégrale du Coran ainsi qu'une compréhension approfondie et solide des bases de la religion islamique. Nous nous engageons à fournir un enseignement rigoureux et complet qui permet aux enfants de mémoriser le Coran avec précision et de comprendre les principes fondamentaux de l'islam. En parallèle, nous veillons à ce qu'ils soient bien initiés à l'éducation scolaire classique, en mettant en place des programmes éducatifs équilibrés qui couvrent les compétences académiques essentielles. Ainsi, nos élèves seront non seulement bien ancrés dans leur foi, mais également prêts à s'intégrer de manière fluide et réussie dans le système scolaire classique, dotés des compétences nécessaires pour exceller tant sur le plan religieux qu'académique.
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